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本书分为三个部分,第一部分为设计理论,通过不同的角度探讨有关设计的最根本的或某个具体的理论问题。第二部分为设计历史,围绕着设计史上的若干经典议题和以历史阐释为指引的设计实践。第三部分为设计思考,立足于具体的设计教育问题、设计教学过程,做了比较反思与凝练总结。力求给从事设计学研究和设计教育的同行、师生带来一定的启发和反思。
[来源:书号查询官网]
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