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课程改革的设计及模型建构 - 的书号查询结果
- 书名：课程改革的设计及模型建构
- cip：2020030129
- isbn：9787519121655
- 作者：裴娣娜, 主编
- 出版社：教育科学出版社
- 出版地：北京
- 出版时间：2020.3
- 出版价格：58.0
《指导纲要》这本研究文集由三编共15章组成，第一编4章，论及浙江省深化普通高中课程改革的理论思考与战略意义的认识，普通高中课程建设中学校课程的规划与设计，普通高中选修课程的开设以及综合实践活动存在形态及实施；第二编共8章，高中新课程各科教学整合设计的理念与方法，全面阐释语文学科、数学学科、英语学科、科学类学科、社会类学科，以及技术类学科等学科课程与教学的导引；第三编共3章，高中课程建设的制度建设，重点分析了学校选课制和走班制的探索，学校课程建设与校长领导力的提升，以及高中课程改革的困惑、问题与风险。
[来源:书号查询官网]
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