当今,音乐教育作为一门交叉学科发展十分迅速。本书作者通过调研,统筹第一手资料,重点探究了音乐史学、美学及教育学,阐释了音乐教育研究领域中的主要问题,并对此学科在当今世界范围内的发展趋势做了展望和梳理。
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