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本书重点研究“双一流”建设背景下,高等学校以跨学科专业交叉融合、教学与科研实践融合、专业教育与创新创业教育融合为导向的“三融合”人才培养模式的基本内涵和主要特征,探讨“三融合”人才培养模式的体系构成和运行机制,总结归纳典型高校的主要做法和成功经验,进而提出高等学校构建“三融合”人才培养模式的实现路径和保障措施。
[来源:书号查询官网]
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