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本书共十一个章节,既有理论阐述,又有实践操作方法。理论部分详细论述儿童文学的基本概念内涵、本质特征、发展情况,也分章节介绍每一种文体的具体概念和特征等,共介绍适合小学生阅读的12种儿童文学体裁,为小学语文教材中儿童文学作品的教学提供阅读指导和科学引领,特别是突出儿童文学的鉴赏与批评的指导策略。在实践操作上,以作品赏析阅读为主线,以有效阅读方法概括为出发点,对适用小学生的儿童文学作品的有效阅读赏析方法予以举例并概括总结,即结合小学生的年龄阶段特点,总结此阶段的教学活动中应该如何阅读,总结出一套最行之有效的指导早期阅读的科学方法。以部编版小学语文教材选文为基础上,结合小学教师资格证考试,通过大量的小学语文教材选文实例,让所讲述的内容变得生动活泼、便于操作,为小学语文当中的儿童文学作品教学实践提供创新思路和阅读的典型范例。
[来源:书号查询官网]
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