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《STEAM创新教育实验课程·跨学科项目式学习》丛书在课程设置方面,以“未来交通”为主题,打破学科壁垒,补充工程技术类拓展知识,在教师教学方面提供丰富课堂教学模式,在学生学习方面有利于培养学生的创新能力,在评价方面有利于为过程性评价提供依据,学生可以积极主动地参与到项目设计中来。师生通过学习新课程,在学习、思考、创新中不断改善思维方法。
[来源:书号查询官网]
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