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书分析了山西省2019年普通高考招生录取和特殊类招生录取情况,统计了山西省内学生通过各种录取途径的规模数量,以不同分类的各高校招录结果和学科竞赛结果为依托,参考各类高校的招生政策,尝试分类归纳每一种招生录取途径的特点、适合人群以及通过该途径录取需要做出的准备。高中学校,教师、学生、家长可依据本书规划教育教学模式,进行自身定位和规划未来学业,以主动适应山西省分类考试、综合评价、多元录取模式。
[来源:书号查询官网]
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