系统升级维护中心,您也可以扫描下方二维码,获取最新书号查询入口!
扫一扫:立即查询书号
本书主要进行以下几个方面研究:一是幼儿教师师德内涵,二是幼儿教师师德范畴,三是幼儿教师师德规范,四是学前教育专业学生师德教育的模式与方法,五是幼儿教师师德形成发展的基本规律及师德教育任务,六是幼儿教师职前师德教育路径。这些主题既相对独立,又自成一体;既突出专业性,又强调实用性;既关注历史,又凸显逻辑。
[来源:书号查询官网]
系统升级维护中心,您也可以扫描下方二维码,获取最新书号查询入口!
扫一扫:立即查询书号