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本教材以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中提出的“深化教师教育改革,创新培养模式,强化师德修养和教学能力训练,提高培养质量”为指导方针,围绕教育部小学教师资格证考试大纲《教育知识与能力》的要求进行组织编写的。这样做的目的有二:其一,为完成教师教育类本科课程设置的目标要求服务;其二,为学生日后参加教师资格证考试提供服务。因此,我们在编写本教材过程中,既系统阐述班级管理的基本理论,又力图反映本领域所取得的新成果——出现的新观点、新思想,还要关注教育实践中的问题与需求,尽力做到理论与实践紧密结合。
[来源:书号查询官网]
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