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英语作为世界通用语地位的确立,为我国大学英语教学提出了培养高素质人才的新要求。本书基于英语教学的发展历程和英语教学的理论基础,对高校英语教学方法、高校全英语教学模式、高校英语教学中的文化教学进行探讨,并且通过对功能翻译理论内容、功能翻译的相关法则进行翻译教学方法的分析,高校教师应认识到高校英语翻译教学中存在的限制性问题,通过教学方法的改革以及对教学体系的完善,进行翻译教学方法的创新,充分展现功能翻译理论在英语翻译中的价值,为英语翻译教学的改革提供支持。
[来源:书号查询官网]
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