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为了在幼儿园深入贯彻国家教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》,我们组织力量构建了一个符合社会发展要求,具有时代特色的幼儿园课程体系——《幼儿快乐成长》。新的课程力求着眼于幼儿的终身学习和长远发展的需要,力图通过教育引导幼儿享有一种快乐健康的幼儿园生活,在主动积极的活动中实现身心和谐的、有个性的发展。在编写过程中,我们力求做到趣味性和教育性的统一,生活性和知识性的统一,教、学、做的统一,使其成为幼儿真正喜爱的读本。分册介绍:《分享阅读》《分享阅读》内容丰富多样,包括儿歌、故事、散文、绕口令等,贴近儿童生活,可阅读,可朗诵,启蒙幼儿语言,并使幼儿能够感受汉语言的文字美和情境美,使幼儿从阅读中获得语言知识和文化素养,是一本可以提升幼儿综合素养的语言学习本。《逻辑思维》《逻辑思维》以量、数、形为主要内容,启发幼儿的科学思维,内容简洁,结构清晰,符合幼儿阶段的思维特点,以精美的图画和充满童趣的语言启蒙幼儿的抽象思维,使幼儿在轻松、愉快的氛围下学习到数学知识。《科学探索》《科学探索》挖掘幼儿生活中常见的现象并提取出科学知识,引起幼儿好奇心,极大地提高了幼儿认识科学的兴趣。内容包括动物、植物、天文、地理和日常生活,并在其中贯穿有简单的小操作和小实验,提高幼儿动手能力的同时又使幼儿获得成就感。 《艺术创作》《艺术创作》内容包括歌曲、舞蹈、音乐游戏、绘画、手工等,用多种形式使幼儿感受到艺术美,题材取材于幼儿生活,调动幼儿参与艺术活动的热情,并从中获得美的享受。 《社会健康》 《社会健康》内容包括待人接物礼仪、社会生活规则以及日常健康常识、体育小游戏,对于幼儿学习社会交往和提高自理能力有很重要的作用。在编写中用幼儿喜爱的儿歌、故事等形式来展现学习内容,使幼儿增强社会交往能力并提升自信心。
[来源:书号查询官网]
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