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高中数学教学与审辩式思维研究 - 的书号查询结果
- 书名：高中数学教学与审辩式思维研究
- cip：2019301737
- isbn：9787522104416
- 作者：刘明著
- 出版社：中国原子能出版社
- 出版地：北京
- 出版时间：2019.12
- 出版价格：45
高中数学教学旨在开发学生的数学思维，教学生学会思考，让学习发生在学生身上。课堂是数学思维培养的主阵地，教师可以通过教学中的问题链设计等方式对学生任务驱动，启发学生对发现的问题敢于质疑、否定、优化或创新，让学生在数学活动中探寻数学的本质。作为深度学习的重要思维方法之一，“审辩式思维”日益受到人们的关注。审辩式思维是一种判断命题是否为真或部分为真的方式，审辩式思维是学习、掌握和使用特定技能的过程。在当今时代重要的已经不再是掌握特定的知识，而是具备较高的思维水平，是对信息的重要性做出判断，是在各种可能的候选方案中快速作出自己的抉择。培养具有审辩式思维的创新型人是教育最重要的任务之一，希望本书可以为广大教育工作者提供一些借鉴。
[来源:书号查询官网]
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