该书为教学论文集,作者结合具体专业课程,从课程设置、教学模式创新、人才培养诸方面,对新时代背景下的教学与教学管理改革进行了反思与总结,并针对存在的问题提出了富有建设性的意见,对于进一步推动高校教学及教学管理改革具有积极意义。
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