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本书依据新课程标准和最新考试大纲,在深度研究数学学科考查体系的基础上,结合新高考的特点和学科核心素养的要求,采用“学案+练案+考案”的方式编写而成,兼顾高中学业水平测试和高考。每课设置三个模块:自主通道、探究通道、巩固通道。注重数据分析、数学抽象、数学建模、数学运算、直观想象等数学素养的培养。栏目的设置上将学习目标置于每一节的开头,让教与学有的明确的方向。在“自主通道”栏目下,将所学知识按知识点进行细分,辅以图表,并通过“问题思考”使接下来的学习更有针对性,在“探究通道”栏目下,通过多角度训练,结合“反思感悟”环节,真正让学生将知识融会贯通。“巩固通道”则帮助学生将知识系统化。“课时达标训练”则通过基础检测题和素养能力题,让学生顺利达标。
[来源:书号查询官网]
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