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《语文课程设计的文化传承与创新》意在从文化传承和文化创新两个角度,结合作者的工作经历,总结和反思二十余年来的中小学语文课程建设,提出新的设想。本书着重阐述我国语文课程设计在民族文化上的传承与创新,以及这些认识如何体现在语文课程标准之中,如何贯彻于教材建设和教学实践。这是作者依据二十多年语文课程改革实践,运用当代教育科学理论,对大陆、港澳地区和国外母语课程设计的历史和现状进行认真梳理、全面考察之后的研究成果,具有前沿性、开创性和现实指导性,是国内语文课程设计领域的高屋建瓴之作。
[来源:书号查询官网]
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