义务教育学段家庭教育问题及解决策略 - 的书号查询结果

本书在对西安市高新第一学校4～6年级学生、家长、教师进行调查问卷结果统计的基础上，采用数据统计法对实验教师、学生和家长进行前测、中测、后测评价，全过程检测家庭教育课程实施的效果；根据学情进行前期、中期、后期测试，关注家长对教育方式转变的愿望、接受度和效果，并以此修改家庭教育课程评价。

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