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本书紧贴部编教材,将学生的心理特点、辅助性综合素质教育特色与教学特色有机的结合起来,既有实用性,又全面关注学生需求,充分突出学习性和素质教育相结合。培养学生的综合素质能力,让学生在玩中学、学中玩,从中吸取更多的营养,学到更多的知识。审稿过程中,对本书进行了审核、把关。同时,订正了文字缺漏及错误之处。本书稿不涉及需要重大选题备案或审读内容。
[来源:书号查询官网]
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