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全书共分为七章,第一章讲述微课的相关理论,第二章到第四章主要是微课的混合教育模式、翻转课堂模式及自主学习模式,第五章就微课对于大学英语教学的意义展开分析,引出第六章微课应用于大学英语教学的构建途径,最后由第七章总结基于微课的大学英语教学模式。本书对微课应用于大学英语教学的构建途径作出研究,旨在为大学英语教学实践作出贡献。
[来源:书号查询官网]
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