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本书属于教育部药学学术型研究生课程建设质量调查调研任务的成果,作者通过实证研究法和案例分析法等研究方法对国内外研究生培养单位、研究生和授课教师等方面进行调查研究,探究了药学研究生课程建设现状,找出了药学研究生培养单位在课程建设中存在的问题,探索了构建全方位的研究生课程建设体系的有效路径。本书可为药学研究生培养单位进行研究生培养方案设计、课程建设、研究生课程评价等方面提供参考。
[来源:书号查询官网]
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