本教材针对当前技术理论化的背景,在工作过程中技术已经转化为一个个具体工作任务的现状,这种技术对工作内容和工作方法的改造,导致了与任务联系的具体知识内容从过去的经验知识更多地转向了理论知识。本书依据“针对性和实用性”选取教学内容,过滤掉过难、过多、无用的内容,降低教学难度,突出教学重点。
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