本书旨在构建特色素质教育,总结了现代学校的素质教育现状,深入挖掘素质教育的内涵,指出教育价值取向及教育目的,结合国外素质教育方式,探究了如何才能实现教育目的和有效完成教育任务。本文为素质教育的研究与发展提供了一定的理论及探究意义。
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