基于问题导向的“中国近现代史纲要”教学案例 - 的书号查询结果

为了提高思想政治理论课教学的有效性，武汉理工大学在思政课堂进行了大量的教学改革，形成了富有特色和影响力的问题式教学法。本教学案例围绕“中国近现代史纲要”课程教学重难点问题精选教学案例，每个案例均包括案例点评、案例使用说明、教学问题设计、问题参考答案等内容。

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