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本书是一本关于高等教育理论与班级管理实践的学术著作,全书共分为三章,分别是教育理论与班级管理效能、教育实践与学习方法培养、信息时代的教育实践与班主任工作。通过各种理论的分析,实际案例的讲解,探究班级管理的重要性和多种形式,并最终提高学生的自主学习能力,指导多种学习方法。整本书将理论与实践相结合,有助于改变高等教育教学中的问题,培养出全面发展的高等教育人才,同时本书还适合从事教育的工作者研究学习使用,为中国的发展做出卓越的贡献。
[来源:书号查询官网]
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