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本书基于互联网+时代背景,对高职院校人才培养的创新创业教育体系的发展进行了系统的梳理和探讨。通过对高职院校开展创新创业教育的理论和实践研究,提出“互联网+”时代构建创新创业教育人才培养体系,包括创业教育课程体系、创业教育实践教学体系及创业教育质量保障体系等,为创新创业教育理论的研究者与实践者提供了一个清晰的、可供借鉴的方法。
[来源:书号查询官网]
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