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本书讲述了我国从博物馆创建之初,就将社会教育作为其基本职能之一,它是收藏、研究工作价值的最终体现,是博物馆一切工作的出发点和落脚点。以“当代博物馆教育创新与文化发展研究”为选题,以博物馆的主要功能及类型划分为切入,主要探讨博物馆的历史发展、当代中国博物馆与世界博物馆、当代博物馆教育理论与活动组织管理、20世纪美国博物馆教育理念及启示、当代博物馆社会教育创新以及当代博物馆公共文化服务发展路径相关内容。
[来源:书号查询官网]
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