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本书围绕“善美教育”理念,分为教学研究、教学设计、校长工作室、经验推广、结题报告、教育随笔、诗歌歌曲等七个板块。通过作者自身成功的办学理念和教育教学经验以及对少数民族地区教育的思考,为读者提供了较为实用的实例借鉴,书中的文章,诗词,都体现了作者长期对教育事业的激情,都抒写了他对瑶山这片故土的热爱,都注入了对莘莘学子的关爱,体现着“教育需要善美,善美点燃教育的希望。”本书具有较强的可读性,可供教育研究者阅读研究参照。
[来源:书号查询官网]
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