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书稿为厦门松柏第二小学课题成果,探讨 新互动媒介技术下的小学数学课堂教学策略问题。随着信息技术的发展和普及,信息技术融入到课堂并为我们的课堂教学服务已成为教育发展的一种必然趋势,信息技术环境下的课堂教学由最早的幻灯片投影,到现在的PPT课件、flash动画制作、交互式电子白板(一体机)、电子书包等,很多教师都能很好的运用这些信息技术直观、具体的帮助学生解决重点,突出难点。同时又能利用信息技术所特有的功能开展师生互动、生生互动教学活动,即体现了“以生为本”的教育理念,又培养了学生的综合素养。本文就是笔者结合课堂教学实践中的体会,从教学者的教学理念、教学目标、教学方法、教学组织、教学评价等教学专业内涵与多种信息技术如何有机结合的策略。
[来源:书号查询官网]
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