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本书的编录围绕23位受访人展开,呈现校史时最大限度地利用口述资料,让受访人的人生感悟和生命历程都显示于其中,提供了研究安徽师范大学校史和安徽近现代高等教育史的第一手史料,这些史料中所披露的人事关系、校事秘辛,很多是不见安徽师范大学校史记载或公开报道的,极具史料价值。 本书的出版不仅促使口述校史工作变成了丰富馆藏档案资源,也是保护师大文化遗产的重要活动,而且还为国内高校口述校史工作的深入开展,提供了可借鉴的经验。
[来源:书号查询官网]
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