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本书采用项目教学的方式,鼓励使用数字化工具进行创客课程学习,中小学美术创客课程倡导造物,鼓励分享,培养学生跨学科问题的解决能力、团队协作能力和创造能力的一种素质教育。它集从做中学、创新教育、体验教育、基于项目的学习等理念和思想为一体,契合了广大学生富有好奇心和创造力的天性。它融合科学、数学、物理、化学、艺术等学科知识,培养学生的想象力、创造力以及解决问题的能力,增强美育熏陶。
[来源:书号查询官网]
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