左脑是一个人的“优势脑”,左脑机能如果能够得到良好的发挥,代表他在学习上会有良好的表现。书稿立足于左脑主要机能的训练,结合儿童早期认知能力与认识的特点,设计了左脑训练的方法,难易结合、解法各异,能充分引导孩子不断尝试新的思维方式。
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