这本书回顾了质性研究在传播学中的历史和范围,主要内容是向读者介绍质性研究方法及其在传播学领域的应用和作用。主要涉及的质性方法有参与观察和访谈,但也论述了视觉媒体、文本分析、研究日记和其他工具。本书可以作为传媒及相关专业本科生、研究生研究方法课程,尤其是质性研究方法课程教材或参考书。
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