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这是一本青少年校外科学教育指导书。作为一名校外教育领域的科学课教师,“教什么”的问题时常在我头脑中盘旋。“在学校的教材里科学教了什么?”“在校外科学可以带给孩子什么?”“对于科学,这群孩子们了解什么?喜欢什么?”……要解开这些问题,需要回到我的课程目标上,从学生的视角出发,我确定了这个目标,可通俗地归结为:发现科学的有趣有料,做科学的朋友,在成长道路上带上科学出发。由此,我将这一思考渗透在了学习内容的编排上,形成了本书的框架。本书内容由五章组成,分别是绪论、科学会思考、科学有方法、科学寻证据、科学来解释、科学伴生活。
[来源:书号查询官网]
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