初高中古诗词教学的衔接研究 - 的书号查询结果

本书是基于初高中古诗词教学之间出现的断层问题而对中学古诗词教学效果影响的考量研究，从主观和客观两个角度对其产生断层的原因进行对比分析，采用先进的教学理念，通过文本背景分析勾连、审美意象对比拓展、文本主旨会通性分析、诗眼词眼对比分析等教学方法，构建起一套完整的初高中古诗词衔接教学体系。

[来源:书号查询官网]

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