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本书既围绕这一学术思想从“哲学与阅读”、“阅读与心理发展”“阅读速度与阅读质量”又从具体的教学实践展开论述并展现了一定的研究成果,得出对于学生的成长来说学习和阅读是他们必经的途径。阅读是促进心理发展的一个重要方式,阅读能够促进个体的心理得到的健康的成长,只有通过学习和阅读,人们才能获得驱逐无知的知识,才能理解自己和他人,才能理解自己活着的意义、义务和责任。对于成为一个“全人”,学习和阅读是必不可少的。
[来源:书号查询官网]
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