本书对高中实验教学的相撞进行了调查,总结了高中实验教学中存在的问题,分析了问题的成因与建议;论述了高中实验的实施策略,阐述了开展实验的准备工作、实施原则和实施方法;详细论述了高中学生实验探究能力的培养策略和对高中化学实验的教学评价。
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