按照《数学课程标准》的要求,紧扣五四制教材内容,全书共设四大版块:课时同步练、单元阶段练、专项归类练、期中、期末综合练。遵循由浅入深,由易到难的原则,精心设计基础巩固题,能力提升题,思路拓展题,实现巧学精练。
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