本书是史上第一本聚焦教育的社会公平问题的综述性专著。作者从历史、理论、种族、文化、性别、青年、健康(残疾人)、全球化、政治、以及课堂教学实践等不同的视角审视了教育公平问题,提出了许多独到的见解,是一本所有教育工作者的“须知”性读物,故称《手册》。
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