本书分为四部分:第一部分学习篇,是老师们对文本解读的学习、感悟。第二部分成长篇,是老师们在新理念指导下课堂的变化,个人的成长故事。第三部分感悟篇,是老师们在教育教学中,谱写的一个个爱心故事。第四部分管理篇,是学校各部门为保障学习活动顺利开展,制定的措施及取得的一系列成果。
[来源:书号查询官网]
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