以教材单元内容为基础,同步学习,同步检测。本书内容编排科学,结构合理,既可作为学生自学用书,也可以作为教师辅导检测用书。本书以基础知识作为主要考查内容,同时兼顾道德与法治学科最新教学研究成果,注意提升学生的学习能力。
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