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《作为通识教育的法学教育》聚焦于法学教育的性质这一问题,主要针对目前法学教育强调职业化的趋向,而认为法学教育应该注重哲学、人文科学在其中的作用,主张把法学教育当作整个通识教育的一部分予以看待。本书收录了多篇名家讨论法学教育的专论,以及与法学教育密切相关的法哲学之性质的文章,同时还收录了年轻学者有关法学教育中经典阅读的系列讨论。
[来源:书号查询官网]
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