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本书共三个篇章内容,其中重点研究大学生的思想、观点和立场的转变以及人生观、价值观等。本书内容有对大学的赞美,论及学校且研究教育;本书既有理性之言,也有感性之辞。本书体例统一,框架清晰,理论联系实际,具有较强的实用性和指导性。是新时期、新常态下大学教育所展现出来的新特点、新面貌做了解读,是一本与时俱进的图书。
[来源:书号查询官网]
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