本书汇集了作者多年来对教育教学问题的探索。内容包括学校管理体制研究,班级管理如何进行学困生转化研究,“自主、合作、探究、创新”教学模式研究,物理学科教学研究、学生物理学习指导研究、到美国及外地学习考察报告、初中物理综合实践活动研究等方面。
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