本书以统编版小学语文教材为蓝本,针对老师在教学过程中遇到的基本问题,从教材分析、教学目标、教学重难点、教学过程等几方面对教材进行系统的研究,为教师有效开展课堂教学提供全面、系统、生动、有趣的教学设计,对提高教师的教学水 平和课堂教学质量有很好的指导作用和帮助。
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