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福建师范大学潘新和教授在《陈见、偏见、陋见》一文中,犀利指出中学生写作的如下问题:只求有“论点”,不求有怎样的“论点”,随便安一个了事,反正是“聋子的耳朵,摆设”;不求新颖、独到,满篇陈见;不求全面、辩证,满篇偏见;不求具体、深刻,满篇陋见。这是切中中学生写作问题的肯綮。针对此四个核心问题,本书将以逻辑基础与逻辑运用为侧重,力求有针对性地逐步提升中学生的说理力,多些新见,正见。
[来源:书号查询官网]
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