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本书以2011版数学课程标准为指导,紧扣现行数学教材,以1~6年级数学教材中的知识为生长点进行拓展延伸,同时结合近几年小升初中出现频率比较高的知识点,共梳理出15个专题,每一个专题涉及的内容分别由课程标准要求的难度逐级递增到为学有余力的同学做深入学习进行个别诊断式的训练。这种从知识学习到能力训练的由浅入深的编排方式,可以供不同层次的学生进行选择性的学习。让学生在使用本书的过程中,既学会了知识梳理,也学会了自我诊断。
[来源:书号查询官网]
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