本书是以主题为建构形式的幼儿园课程资源,每一个活动都涉及有两个或两个以上的领域内容,体现了课程的整体性和领域之间的渗透性。结合季节、月份、节日等设计主题,每月一个大主题,每周一个小主题,为幼儿园提供详细的活动计划安排和丰富的活动内容。
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