本书创作思路为,尽可能将数学教学与素质教育融合,让素质教育比较深入渗透到实际教学中,提升学生的数学文化水平,通过学习将能更好的理解数学语言,通过尝试运用数学语言简洁地表达数学中的问题,学会运用数学的思想方法究究解决数学问题,理解较复杂的数学概念。并为终生学习奠定良好的基础。
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