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本书以项目为线索,以任务驱动为切入点,通过与生活、学习、求职和工作环境相关的情境进行教学,将职业沟通技巧融入“沟通基础”“适应环境”“团队活动”“求职应聘”“职场沟通”五大项目,设计建立朋友圈、撰写调查报告等18项工作任务,每一任务都由“情景导入”“知识链接”“案例启发”“拓展视野”“点滴感悟”“理论检索”等版块组成,加深学生对知识的理解,有效地调动和发挥学生的主体性。本书既可作为高等院校职业素质教育通识课程教材,也可供社会人员学习参考使用。
[来源:书号查询官网]
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