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本教材的编写以“体现整体、突出护理、强化能力”为理念,强调科学性、先进性及实用性,注重学生临床思维能力的培养,将实践教学与护理程序紧密联系,启发学生对临床护理问题的思考,强化学生临床知识和技能。本教材内容共分为七章,第一章问诊,第二章护理体检,第三章实验室检查,第四章心电图检查,第五章影像学检查,第六章心理社会评估,第七章护理病历书写,同时加入大量插图,使教学更具直观性。
[来源:书号查询官网]
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