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本书是针对新部编本教材的单元同步辅导,每一册针对一个学期。五年级下册的写作训练开始重视“个人感受”,如“那一刻,我长大了”和“把一个人的特点写具体”,都是从细微处下功夫。同时,也开始通过写读后感、了解世界文化遗产等方式,训练自己搜集资料、整理资料的能力。本册同步导学也从“内”与“外”两点入手,既指导孩子把握细腻的感受,又帮助孩子掌握学习研究的方法。
[来源:书号查询官网]
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